
Laitoksella saa opintojen ohjausta monelta eri taholta ja monella eri tavalla. Henkilökohtaisen neuvonnan lisäksi opintoja koskeviin ongelmiin löytyy ratkaisu usein myös oppaista, yhteisistä tilaisuuksista ja näiltä sivuilta. Moni kysymys ratkeaa suoraan opinto-oppaasta ja opetusohjelmasta .
Kaikki laitoksen työntekijät antavat opintojen ohjausta. Pieniin, teknisiin kysymyksiin voi pyytää vastausta sähköpostitse, isompia kysymyksiä kannattaa pohjustaa sähköpostitse ja ehdottaa tapaamista. Opetushenkilökunnalta voi kysyä neuvoja toki opetuksen yhteydessäkin. Kutakin kurssia koskevaa ohjausta saa kyseisen kurssin vastaavalta opettajalta, onpa hän sitten opetusvirassa oleva tai tuntiopettaja. Tutkinnon kokonaisuutta koskevaa opintoneuvontaa antavat sen sijaan erityisesti opetusvirassa olevat henkilöt, siis professorit, yliassistentit, assistentit ja lehtorit. Tutkinnon muodollista rakennetta koskeviin kysymyksiin saa apua laitoksen amanuenssilta tai tiedekunnan opintoasiainpäälliköltä. Hallintohenkilökunnalta saa apua käytännön kysymyksissä.
Ensimmäisen vuoden opiskelijoille järjestetään tilaisuuksia, joissa annetaan kokonaiskuva opintojen kulusta, kuten sen kestosta, rytmityksestä ja prosessinomaisuudesta. Oppiaineittain pidetään laitoskahveja, joissa käsitellään opiskelijoiden esiin nostamia opiskeluun liittyviä kysymyksiä tai sovittuja teemoja, kuten sivuainevalintoja. Laitoskahveista tiedotetaan opiskelijoiden sähköpostilistoilla. Lisäksi esimerkiksi harjoittelusta pidetään infotilaisuuksia vuosittain.
Yleisiä ohjeita
Kirjatenttivastausten arviointiperusteet (pdf)
Opintopäiväkirjan ohje (pdf)
Oppiainekohtaiset ohjeet
Kunnallispolitiikan opintojen suorittaminen (pdf)
Kunnallispolitiikan siirtymäsäännökset vanhojen (vuodet 2005-2008) ja uusien (vuodet 2008-2010) tutkintovaatimusten välillä
Henkilökohtainen opintojen suunnittelu (HOPS)
Tutkintoon kuuluu henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS. Jokainen laitoksen oppiaine toteuttaa HOPS-prosessin omalla, hiukan muista poikkeavalla tavallaan, eli ohjeet ovat oppiainekohtaiset.